La géographie imaginaire du pays d'Artégan se prête à un travail passionnant. elle permet en effet de faire des liens entre les différents moments des différents textes et elle invite les élèves à se représenter les lieux dans lesquels se déroulent les actions.
En un premier temps, les enfants ont surligné les éléments de description du décor dans lequel se situe l'action. Puis, à l'aide de jouets et d'éléments récupérés, feuilles, graviers, morceaux de bois, ils ont réalisé une maquette.
Quelques photos:
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