Quelques nouvelles idées:

A partir des illustrations de Mystère au palais, une classe de CP a imaginé une histoire. La structure accumulative et très séquentielle guide les élèves. Le scénario est finalement assez proche de mon propre texte mais les zones de liberté sont importantes, en particuliers au niveau des dialogues entre les personnages...

Croisons les albums: 

Une classe de CP a lu Carnavalphabet et le livre des peut-être... Lors de mon intervention dans la classe, nous avons imaginé des "peut-être" appliqués aux lettres de l'alphabet. La maîtresse a tout noté sous la dictée...Nous avons bien ri et les idées étaient très originales. Pour des élèves de CP, les sons dans les mots, c'est tout un programme...